El Portafolio Electrónico

Introducción

"Assessment", en términos generales, es un proceso de recopilar datos, organizar e interpretar evidencia para incrementar el aprendizaje. "Assessment" en el salón de clase es una estrategia diseñada para darse cuenta de lo que los estudiantes están aprendiendo en el salón de clase y el grado en que lo están aprendiendo.

El "assessment" del aprendizaje está orientado a estudiar y mejorar el aprendizaje, más que a estudiar y mejorar la enseñanza. Es más fácil cambiar los hábitos de estudio y desarrollar las destrezas de metacognición (destrezas para pensar en el pensamiento y aprendizaje propios), mejorando el aprendizaje, que mejorando la conducta de enseñanza del maestro. La implantación de "assessment" en el salón de clase requiere básicamente tres fases con distintas etapas en cada fase.

Disponible en: http://perso.gratisweb.com/cois600/assessment/eportafolio.htm