Del software educativo a educar con software.
Begoña Gros
Univesidad de Barcelona
bgros@d5.ub.es
El concepto de software educativo.
En este número monográfico de Quaderns Digitals se ofrece una amplia gama de reflexiones, ideas y propuestas de utilización del software educativo. Algunos de los artículos que componen este monográfico están centrados en los aspectos de diseño y planificación de los productos. Otros ofrecen una reflexión sobre formas de diseño “alternativas” a los modelos tradicionales como los entornos virtuales de aprendizaje, los diseños constructivistas, etc. Y, por último, encontramos una serie de artículos en donde se ofrecen productos y aplicaciones educativas concretas para distintas áreas de conocimiento.
Disponible en: http://www.quadernsdigitals.net/datos_web/hemeroteca/r_1/nr_17/a_228/228.htm
Univesidad de Barcelona
bgros@d5.ub.es
El concepto de software educativo.
En este número monográfico de Quaderns Digitals se ofrece una amplia gama de reflexiones, ideas y propuestas de utilización del software educativo. Algunos de los artículos que componen este monográfico están centrados en los aspectos de diseño y planificación de los productos. Otros ofrecen una reflexión sobre formas de diseño “alternativas” a los modelos tradicionales como los entornos virtuales de aprendizaje, los diseños constructivistas, etc. Y, por último, encontramos una serie de artículos en donde se ofrecen productos y aplicaciones educativas concretas para distintas áreas de conocimiento.
Disponible en: http://www.quadernsdigitals.net/datos_web/hemeroteca/r_1/nr_17/a_228/228.htm
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