lunes, 9 de diciembre de 2013

Desarrollo de competencias: enfoque para la gestión de la biblioteca universitaria

Nelva Liliana Quevedo Pacheco


Resumen


El artículo presenta un modelo para la alfabetización informacional en bibliotecas universitarias desarrollado tomando como base los perfiles profesionales y el enfoque por competencias de las carreras que ofrece la Universidad de Lima. -- The article presents a model for information literacy in university libraries developed on competencies profiles and competency-based approach of the degrees offered at the University of Lima.

Palabras clave


Bibliotecas académicas; Alfabetización informacional; Perfiles profesionales; Enfoque por competencias; Academic libraries; Information literacy; Competencies profiles; Competency-based approach